她是知识的化身，是师德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人；她任凭岁月更迭，任凭青春流逝，二十多年来，她始终以广博的学识、精湛的教研能力和师爱之心，无悔地守望着自己心中的那盏永恒的明灯——铸不朽之师魂，传纯朴之师风。她就是教育部道路运输与工程教学指导委员会委员、吉林大学交通学院教指委主任、博士生导师、交通运输规划与管理学科带头人赵淑芝教授。

科技报国 勇于担当

已是耳顺之年，作为学术带头人，赵淑芝教授至今仍然奋斗在教学与科研第一线上。从教25年来，赵淑芝教授勤勤恳恳、兢兢业业，早已习惯了早出晚归、熬夜加班，总是一头干净利落的短发，完全衬托出她的辛勤和干练。她治学严谨，勇于担当，在教学改革、学科建设和教材建设等方面成绩斐然。

“女性与男性相比，要想获得同样的成就，需要付出更多的努力”。她全身心致力于教学、科研工作中，先后承担了《运输技术经济学》、《城市公共交通》等6门本科课程；《运输需求与供给分析》等4门硕士课程；《运输经济学》等2门博士课程。其中《运输技术经济学》先后被评为吉林大学首批精品课程和吉林省首批精品课程。为确保教学质量，赵老师亲自指导本科生课程设计、毕业论文、课程实验、专业实习、选课等实践环节。她通过将抽象的理论以实例化解、洞息学生态势等方式，培养学生解决实际问题的能力和创新意识。在繁重的教学与科研之余，她多次指导本科生参加大学生创新性实验项目，并取得佳绩。

不辞劳苦，辛勤耕耘。“九五”以来，她先后主编教材四部，参编教材两部，并获得吉林省优秀教材二等奖1项，为交通学院创建新学科、新专业奠定了坚实基础，为扩大本学科在国内的影响做出突出贡献。在其担任学院副院长主管本科生教学的八年中，她率先垂范，为青年教师言传身教。对教学模式、教学方法、实践教学、考试方式等多个方面，进行了大胆的改革尝试。针对国家经济体制转轨过程中本专业实践教学遇到的问题，她结合本省教改重点课题进行了潜心研究，提出的对策和解决措施被交通类专业广泛采用。“教育应该立足国内，面向世界”，在教学过程中，她不断吸收国内外先进技术成果，开发了含有多媒体课件的网络课程，承担了吉林省重点教改课题2项、吉林大学重大教改课题1项、吉林大学校级教改课题3项，发表教改论文5篇。

她是教师，是科研工作者；她是子女，是妻子，也是母亲。繁重的教学及科研工作对于一名女性来说，是不小的压力，不过在她看来，教书方能育人，育人方能传承科学、传承文化、营造良好的育人风尚，所以一切付出都是值得的。

何言辛苦，付出总有回报。近年来，赵淑芝教授通过不断的拼搏进取，获得众多荣誉：吉林省教学成果三等奖1项、吉林大学教学成果二等奖2项、三等奖1项等等。为人师表、勇于创新，不断率领团队攻坚克难、攀登交通领域科技高峰。她先后负责并承担了863计划课题1项、国家发改委项目2项、国家自然基金面上项目3项、博士学科点基金项目1项、国家清洁机制基金项目1项、省部级课题50余项、横向课题40余项等课题。此外，在国内外重要期刊和学术会议上发表高水平论文50余篇，其中SCI检索10余篇，EI检索40余篇。先后获省科技厅科技进步二等奖1项、省交通厅科技进步二等奖1项、中国公路学会科学技术三等奖2项、中国物流学会优秀论文三等奖1项。还先后获得了多项荣誉称号：“长春市优秀人才”、吉林大学“师德标兵”、“巾帼建功标兵”、“巾帼建功先进个人”、“教学示范教师”、 “教书育人先进个人”、“学习型模范家庭”、 “优秀共产党员”等等。

赵淑芝教授严以教人、专以育才，她的敬业精神和取得的骄人成绩，赢得了同行的钦佩、学生的爱戴、社会的认可。在点燃学生智慧火花的同时，不仅为培养高层次创新型人才树立了典范，同时也展现了一位杰出女性的睿智与风采。

薪传有自 桃李天下

赵老师亲自指导过的本硕博学生已达百余人，已毕业的学生遍布高校、政府、事业、企业等单位，在各自的岗位乃至行业里，发挥着巨大的作用。

有人羡慕她，说她的学生无论学术、品行都很优秀，就连做事风格都与她极似：踏实真诚、成熟干练、低调大气。除了对于学生言传身教的默默影响外，学生的成长离不开赵老师在背后默默的支持。“你们大胆地去搞学术创新吧，版面费我来出，专利花销我来拿”，为了有效地激励学生做科研创新，赵老师从一开始就解决了学生们科研经费投入上的后顾之忧。“如果你对我的研究方向感兴趣，我支持，如果你想开辟新的研究方向，我依然支持”，作为导师，赵老师给予学生们的更多的是学术自由，这对于很多研究生来说是可遇不可求的。自由的学术环境带给学生更多的是科研兴趣，学生们的科研成绩也令人欣慰。在赵老师的悉心指导和严格要求下，所带硕、博研究生论文质量均佳，且学术成果逐年增加。2016学年其指导的两名研究生，以多篇高水平SCI检索论文的成果均获得国家奖学金。在她的大力支持下，她的学生继往开来地从事学术研究，传承着她的严谨科学态度和创新激情，先后有三名研究生获得国家奖学金，为本校培养了两名优秀的青年教师，大多数学生都在各自岗位上起着骨干带头作用。

她的敬业精神，她所取得的骄人成绩，赢得了同行的钦佩、学生的爱戴、社会的认可。在点燃学生智慧火花的同时，不仅为培养高层次创新型人才树立了典范，同时也展现了一位杰出女性的睿智与风采。她的学生，紧跟着她的步伐，不断走向卓越。赵老师作为教书育人的典范，正在为社会输出一批又一批优秀人才。

师德大道 甘于奉献

“‘师爱’是师德的核心；热爱学生是教师职业道德的根本”。这句话是赵淑芝教授在她教书育人生涯中用自己的实际行动来践行的。她先后担任交通运输规划与管理系主任、现代物流研究所所长，副院长等职务，在主管本科教学工作中诠释着教书育人的理念。职位和职称对她来说，代表的不是名与利，而是责任。在日常生活和教学管理工作中，她严于律己、以身作则，始终坚持“教书育人与服务育人并重”的原则。她关爱学生，彰显师德，在考勤、课堂问答、作业、考试等所有教学环节，她都严格要求学生，培养学生严谨的学术态度，注重提高学生的综合素质，努力为学生修身、处事、探索、求真、立业提供既全面而又最基本的品格、知识、能力、身心等要素的培养，并为学生的进一步发展成才提供可靠的人文条件。在她担任本科170903班的班主任期间，身体力行，引领学生做人，教会学生求知，指导学生办事，鼓励学生健体。赵老师对学生的爱护不仅体现在学业上，而且关心学生的思想和生活，经常与学生促膝谈心，激发学生的求知欲望和学习兴趣，发现问题及时解决。

“我的孩子不在身边，你们也远离父母，所以你们就是我的孩子”。赵老师真心关切每一位学生，体谅每一位学生家长的辛勤。赵老师尽其所能帮助她所能够帮助到的每一个人，对家庭生活困难的学生，她就主动伸出援助之手予以资助。在得知因家境贫困无法继续攻读博士学位的某同学所遇困境后，赵老师毅然决然为他承担了攻读博士期间的三万余元学费。得知学生假期在家里遭遇车祸，赵老师毫不犹豫从工资卡里给学生转了一万块钱，并告知其安心静养，令学生无比动容。得知学生在购房、结婚、配偶工作遇到困难时，赵老师多次主动无偿资助和无息借款给学生，千方百计想办法帮助学生解决问题，使他们顺利度过难关。2013年以来，给四名研究生无息借款解决了他们的住房问题。此外，她还与其他教师先后联手，多次资助多名本科生，对一些学生一方面在经济上资助，另一方面在精神上、学习上鼓励，帮助他们树立起战胜困难的勇气和信心，顺利完成学业和继续深造。学生们都说：“赵老师不仅是我们青年学生的良师益友，更像是一位母亲，时时感染、教育、滋润着我们的心田。”在全院学生心目中，赵老师可谓“亦师、亦母、亦友”。她爱生为本，把学生视为自己生命的根，以师德铸就师魂，以师道践行社会新风尚。她的和蔼、谦虚、严谨、真诚、大度感染着身边的每一个人，这就是赵淑芝教授高尚的师德师风。至今，她指导过的毕业生大多仍与其保持着密切的联系，每逢节假日总有接不完的问候电话和短信，对她来说，这是对其所从事教育事业最大的认可和鼓励。

作为一名教师党员，赵老师具有很高的思想政治觉悟和理论水平，她遵循教育规律，对学生严慈相济，立德树人，以良好的职业道德和敬业精神积极献身于高等教育事业。她勤勤恳恳、兢兢业业，为培养具有国际视野、创新精神、实践能力和中华复兴伟大梦想责任意识的高级交通人才不懈努力着。她以自己的一言一行和踏实出色的工作业绩，诠释了何谓“师德风范”，赢得了大家的爱戴和尊敬。赵老师传人以道、授人以业、解人以惑，努力践行着师道育人新风尚。